En esta emisión de Primer Círculo, Carlos Elizondo y Federico Reyes Heroles conversan con la investigadora del CINVESTAV, Alma Maldonado, sobre la Educación en nuestro país.

Hacen una revisión para saber dónde estamos parados actualmente, con la llamada *Nueva Escuela Mexicana de Educación* que es un nuevo modelo educativo.

AMLO planteó en sus promesas de campaña, derogar la reforma de EPN.

Primero debería haberse hecho el programa con los planes y modelos de estudio y luego los libros de texto, pero se hizo al revés.

Además vino la pandemia y con ella, un rezago educativo y abandono escolar y al regresar en vez de hacerse un diagnóstico de las pérdidas de aprendizaje, recordemos que el 90% de los niños del país van en escuela pública, nos saltamos al ir directamente al nuevo modelo y la prueba PISA siempre salimos con resultados muy mediocres y nos quedamos sin otros indicadores, porque en el país no hay otras evaluaciones y no podemos saber realmente cómo estamos.

Ahora ya no hay libros de Matemáticas por ejemplo porque ahora la enseñanza es por proyectos, por eso quedaron tan de lado ciertas materias o conocimientos básicos.

Es muy grave que le dan el mismo peso a un conocimiento ancestral que a lo científico.

En lo que coordinó Marx Arriaga preponderó esto y dejan de lado conocimientos fundamentales y por esa razón la SEP tuvo que imprimir incluso cuadernillos de Matemáticas pues quedaron muy diluídos.

Otro problema es que no tomó en cuenta un plan de formación de profesores para aprender sobre este nuevo modelo.

La subsría de Educación Básica de hecho criticó mucho los libros de texto, con un lenguaje no apropiado y tuvo muchos errores.

La educación inicial es obligatoria y es de los niveles más descuidados y más importantes por su impacto.